- Главная
- НАСТАВНИЧЕСТВО
- Информация об УОМПС
- Нормативно-правовое обеспечение
- Молодёжная политика
- Опека и попечительство
- Учреждения
- ФГОС
- Обновленные ФГОС
- Дошкольное образование
- Дополнительное образование
- Государственная итоговая аттестация
- МСОКО
- Инклюзивное образование
- Всероссийская олимпиада школьников
- Районное научное общество учащихся
- Конкурсы
- Организация подвоза обучающихся
- Питание в ОО
- ГТО
- Организация отдыха, оздоровления детей и молодежи
- Экспертный совет по информатизации системы образования и воспитания
- Кадры
- Мониторинг системы образования
- Независимая оценка качества образования
- Самообследование образовательных организаций
- Программы развития образовательных организаций
- Профилактика
- Психолог
- ПМПК
- Консультационный пункт
- Противодействие коррупции
- Безопасность
- Профсоюз информирует
- Обращение граждан
- Горячая линия "Электронная очередь ДОУ"
- Полезные ссылки
- Функциональная грамотность
Семинар учителей начальных классов
30 января в МОУ Пильнинской СОШ №2 им.А.С. Пушкина прошел семинар-практикум «Пути совершенствования образовательного процесса через УМК «Гармония» и «Начальная школа 21 века» при переходе на новые образовательные стандарты» . В работе семинара приняли участие учителя начальных классов школ района. Семинар начался с выступления методиста ИДК Гаврилиной В.В. , которая отметила, что выбор УМК и выбор учебников общеобразовательное учреждение осуществляет самостоятельно в соответствии с федеральным перечнем учебников и несет ответственность за их использование в образовательном прцессе.Учебники УМК «Начальная школа 21 века», «Перспектива», «Школа России», «Гармония» включают в себя завершенные предметные линии по всем основным предметам начального общего образования. Системы учебников данных УМК успешно прошли экспертизу на ФГОС, перерабатывались кардинально для формирования у учащихся УУД: личностных, предметных и метапредметных. В программе семинара учитель Федотова А.Н., работающая по УМК «Начальная школа 21 века», показала открытый урок во 2 «а» классе по русскому языку по теме: «Учимся различать предлоги и приставки».Затем были проанализированны особенности работы по данному УМК. Учитель Болтаевская И.В. поделилась опытом работы по УМК «Гармония».
Во время подведения итогов , руководитель РМО, Алексеева Е.В. отметила, что большинство школ района работают по УМК «Школа России». Проведя сравнительную характеристику учебников, тетрадей, программ, методических пособий , учителя пришли к выводу , что у каждого УМК есть свои приоритеты и достоинства.Также была дана высокая оценка открытого урока у Федотовой А.Н.











